6个小诀窍,帮助家长摆脱教育孩子的烦恼


  
相信在教育孩子方面,每一个家长都有这样或那样的缺失,导致孩子在学习上不认真,生活上不自信。如果强行的让孩子学习,孩子又会对学习产生厌烦的心理。其实很多的孩子最需要孩子需要的是学习方法和对学习的信心,今天长春一对一辅导小编给家长介绍6条诀窍,帮助你摆脱教育孩子的烦恼。
    一、四个方面培养学习习惯
  孩子的教育总是我们这些当妈的最热衷讨论的话题。经常有朋友问:孩子的学习习惯怎么培养?看似简单的问题,其实每个家长背后的诉求却大相径庭。有些孩子做作业拖拉,有些则思想不集中错题率高,等等。我认为,所谓的学习习惯应包括以下四点,而所谓的“培养”也应该从以做到这四点为标准。
  1. 尊重权威,愿意受教的心;
  2. 提高专注力;
  3. 能高效率高质量完成任务;
  4. 时间管理能力。
  二、幼小衔接,让孩子爱上学习
  上学前到底要不要练写字?要不要学拼音?要不要学……?我可以告诉大家,我们的幼儿园是教拼音的,我母亲当时帮我带孩子,也是买了一本描红回来给孩子写。但不要对孩子有过高的要求,不要盯着他检查每天记住了多少,如果家长放松心情,每天像唱儿歌一样跟孩子一起念拼音,换着花样玩,孩子们在游戏过程中慢慢就记住了。最近看到有人说:“学习不可能是一件开心的事”,但是我要告诉家长,孩子小时候的学习就是要把它变成好玩的事。
  写字怎么玩啊?我的经验就是没有硬性指标,写呗,高兴写就多写,心情不好的时候不想写就不写,不会因为他一天不写字就导致上学会被老师批评,这完全是没有任何关系的两件事。孩子都是有上进心的,只要我们多肯定,多鼓励,他们是愿意按照我们的建议做的,前提是好的亲子关系,一定要有好的亲子关系!
  三、不尊重权威的孩子不可能养成好的学习习惯
  从上幼儿园开始就告诉孩子,在学校要听老师的,就算是觉得老师的某个做法不妥,也要站在老师的立场去理解,并帮助孩子理解和接受老师的要求。我特别不赞同有些家长所谓的民主观点,允许孩子随时对老师的话表示质疑。权威就是权威,家里的权威是家长,学校的权威是老师,不尊重权威的孩子不可能养成好的学习习惯,他的精力都消耗在如何表达他那时时变化的思想上了,教育孩子有一颗谦卑的心,一颗愿意受教的心是首要的。
  可能有家长要说了:“让孩子有独立思考的能力不对吗?”这个想法是完全正确的,但是如何让孩子的独立思考能力是比较有深度和内涵的呢?我记得有一篇文章提到,只有读万卷书才能培养出真正的批评性思维,也就是说小小孩的思维是要慢慢培养的,除了学习,还有家教等等,所以只有扎好根,才能有真正独立思考的能力,否则就容易思维混乱。
  四、好的学习习惯建立在良好的亲子关系上
  要陪孩子做作业吗?要检查作业吗?要按照家校联系册上的作业一条一条地跟孩子核对吗?
  我的经验是不要,统统不要。我们刚上小学的第一天,我过问了一下孩子知不知道都有哪些作业,发现漏了一个,提醒他以后记得都记下来,以后再没有检查,每次签字的时候问他是不是都做完了,只要他说是,我就签字。
  那孩子偷懒怎么办?撒谎呢?这就又要提到亲子关系了,跟孩子之间相互信任关系的建立是从小就开始了的,妈妈说话算不算话,这在很早以前就被孩子检查确认过了,孩子说谎后妈妈会怎样也是在很早以前就演练过了,我曾时不时地提醒他信任是个非常重要和脆弱的关系,做了100件事建立起来的信任关系会因为一个不诚实的话或行为而破坏,要重新建立起来可能需要再去做10000件事,所以骗人或撒谎不值得尝试。
  五、雷打不动,每天玩一个小时
  上小学了孩子每天就没有玩的时间了吗?怎么可能!对于刚上学的孩子,必须要保证孩子每天1个小时以上玩的时间,周末有一整天自由玩耍的时间。关于玩这件事,我一直把它作为学习习惯培养的绝好工具使用。哪个孩子不爱玩?如果他不能正大光明地去玩,他就会自创各种各样的方法玩,直接反应出来就是磨蹭和拖延,一旦养成这个习惯要改变非常难,所以高效率的学习习惯就是这样跟玩紧密地绑定在了一起。
  六、给小学生讲时间管理,没有不可能
  跟小孩子讲时间管理有点不太靠谱,但是我还是尝试着做了,从孩子第一个寒假慢慢试行。放假前我会让他列出每天要完成的任务,但是我不会要求他写上什么时间做什么事情,我只要求他每做完一件事就划个勾,隔一段时间抽查一下执行的情况。通常不会100%执行,然后我就提醒+重复要求,告诉他要为自己的事情和时间负责。只要孩子有他自己自由支配的权利,他就有可能慢慢找到适合他的作息时间,按照他的频率完成他的任务。
  在长春一对一辅导小编看来这6条小诀窍非常有意思,家长不仅从生活上管教了孩子,在学习上也丝毫没有让孩子落下。学会了这个,家长们还会有教育孩子方面的烦恼吗?

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